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Bonacci
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È ancora l'estate lo scenario che fa da sfondo a questo nuovo viaggio nell'italiano. Un giorno in Italia 2 si propone di accompagnarvi nel vostro percorso di approfondimento nella lingua e nella cultura italiana seguendo Piero Ferrari in una nuova stagione della sua vita, impegnato nella scrittura di una guida che diventa occasione per un ulteriore itinerario fatto di piccoli e grandi viaggi nei paesaggi letterari, artistici, esistenziali e sociali di un'Italia dove il presente e il passato sono legati dall'invisibile filo della memoria. Il manuale è destinato a studenti di livello intermedio che desiderano raggiungere una competenza socio linguistica e culturale di livello avanzato. Il corso è articolato in 18 episodi tematici in cui la cornice narrativa è spunto per guidare lo studente dentro un ricco patrimonio di testi autentici. L'input testuale ricco e differenziato garantisce una visione dell'Italia contemporanea integrata da conoscenze storiche che vengono fornite in modo piacevole ed accessibile. Lo scopo è quello di stimolare lo studente verso importanti temi di discussione, coinvolgendolo in un processo di crescita culturale e linguistica. La progressione delle strutture grammaticali è accompagnata da una crescente complessità del materiale proposto per l'analisi condotta secondo il modello della scoperta induttiva delle regole. Il manuale propone attività varie e dinamiche per la pratica e lo sviluppo delle quattro abilità e per l'arricchimento del lessico che occupa ampio spazio sia in fase di analisi che all'interno delle attività proposte per la pratica ed il reimpiego. Ogni episodio offre la possibilità di scegliere tra una molteplicità di testi quelli che meglio rispondono a gusti e bisogni individuali. |
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«Mario Samigli, il vecchio scrittore protagonista di questa novella scopre di essere stato oggetto di una «burla» giocatagli da un suo amico. Ma così come imprevedibile è la vita quotidiana, rispetto a cui il povero scrittore si dimostra del tutto incapace, altrettanto imprevedibile è la sorte che può trasformare la beffa giocata ai danni di un innocente in una propizia ed irripetibile occasione di guadagno.» |
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Quanti anni hanno? Forse non sono proprio diciottenni come sembrano. E poi devono avere qualche trucchetto per poter reggere l'alcol e gli spinelli che trovano nel loro ambiente — che forse non è quello che una mamma vorrebbe per un figlio... Eppure Marco e Andrea sono due ragazzi modello. O no? Forse è meglio leggere questa loro avventura, per poter decidere. |
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Uno è uno strumento per l'insegnamento dell'italiano, destinato a principianti e falsi principianti adulti o adolescenti. Il sillabo di Uno, concepito su basi nozional-funzionali è articolato in 25 unità didattiche, percorre le aree tematiche basilari per la vita in lingua italiana (informazioni personali, attività quotidiane, lo spazio, il tempo, l'interazione sociale, la comunicazione telefonica, gli altri, gli acquisti...), mettendo in particolare risalto la dimensione socioculturale legata a questi ambiti. Il costante utilizzo della lingua autentica, il lavoro sistematico sulle 4 abilità linguistiche di base, il coinvolgimento dello studente attraverso attività comunicative ludiche e creative sono alcune delle principali caratteristiche del corso. Attraverso Uno è possibile acquisire la competenza linguistica, comunicativa e culturale che costituisce la base per qualsiasi utilizzo eapprofondimento della lingua italiana, dal mondo del lavoro al turismo o all'università. |
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Questo volumetto, destinato agli studenti di italiano come lingua straniera, si propone come uno strumento di consultazione semplice e rapido, utilizzabile fin dalle primissime fasi dell'apprendimento. Sia nella stesura dei testi che nella compilazione delle tavole di coniugazione si è prestata particolare attenzione all'uso reale della lingua, cercando di evitare forme desuete o comunque usate in contesti particolarmente ristretti. |
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La guida di Firenze è una nuova proposta per chi studia l'italiano come lingua straniera. È divisa in brevi capitoli, ognuno dei quali è accompagnato da esercizi (con chiave), da figure esplicative, da alcune curiosità legate al testo e da alcune informazioni sulla parlata fiorentina. L'obiettivo è di evidenziare, attraverso gli argomenti di una normale guida pratica, le risposte della nostra cultura ad alcuni aspetti del quotidiano e di ampliare la conoscenza del lessico anche con riferimenti utili ad una vacanza fiorentina. È destinata ai lettori che abbiano almeno una competenza post-elementare della lingua italiana e per il suo taglio può essere tanto integrativa ad un'unità didattica e quindi utilizzata in classe, quanto valere come lettura individuale per chi vive all'estero o in Italia. |
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L'opera si rivolge agli studenti con una conoscenza di base dell'italiano, che intendono accedere a testi scritti e orali affrontati nei corsi di laurea in Giurisprudenza e Scienze Politiche. Una lingua in Pretura si articola in 12 unità che si basano sullo sfruttamento del discorso giuridico come mezzo per svolgere compiti e attività rilevanti, rispetto alle future esecuzioni del discente. |
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«L'obiettivo fondamentale di «Quintetto italiano» è quello di attivare le quattro abilità linguistiche di base in unisono con un quinto elemento, il contesto culturale italiano, presentato attraverso gli argomenti trattati. L'approccio adottato è tematico e fa convergere l'attenzione degli studenti sulla lingua come trasmettitrice di significati inducendoli ad usarla per comunicare dei contenuti. I temi sono: vacanze, luoghi, giovani, costume, donne, lingua, ambiente, immigrazione, e vengono presentati con una varietà di testi attraverso mezzi di comunicazione diversi: giornali, riviste, libri, radio e televisione.» |
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