|
|
|
Книги издательства «Бином. Лаборатория знаний»
|
В справочнике содержится информация по диагностике и оказанию помощи при возникновении неотложных состояний при кардиологических заболеваниях. Для кардиологов, терапевтов, врачей скорой медицинской помощи, анестезиологов-реаниматологов, а также студентов медвузов и ординаторов. |
|
Первые рисунки на полях появились в Великобритании в конце прошлого века. С тех пор их находят в самых разных странах, и тысячи людей, энтузиастов-любителей и серьезных ученых, пытаются понять, что, или кто, создает эти загадочные пиктограммы, какова причина их появления? Обо всем этом — в увлекательной книге известного итальянского журналиста Давиде Фьорани. Данная книга, изданная Giunti Editore («Джунти Эдиторе») при участии Rai Eri («Рай Эри») в Атласах коллекции Voyager («Вояджер»), была составлена на основе материалов цикла передач итальянского телевидения, посвященных научным открытиям Voyager — Ai confini della conoscenza («Путешествие к границам знаний»), транслируемых каналом Rai Due («Рай Дуэ»), которые создал и вел писатель и журналист Роберто Джакоббо. Мы благодарим канал Rai Eri («Рай Эри»), а также автора и куратора передачи за их разрешение на публикацию некоторых ее материалов. |
|
Учебник для 3 класса входит в состав УМК по информатике для начальной школы (2–4). Для каждого класса предлагаются: учебник, рабочие тетради, методическое пособие для учителя, электронное пособие на CD-ROM, обеспечивающее освоение учащимися основных навыков работы на компьютере, комплект плакатов, книга для чтения «Расширь свой кругозор». УМК обеспечивает пропедевтическое обучение информатике, цель которого — сформировать представление учащихся о ключевых понятиях информатики на основе их личного опыта и знаний, полученных при изучении других школьных дисциплин, а также развить начальные навыки работы на компьютере. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (2009 г.). |
|
Книга посвящена актуальным проблемам современной астрофизики. Особое внимание уделяется сверхмассивным черным дырам, которые как невидимые монстры возможно поглощают все, что к ним приближается. Автор (директор астробиологической обсерватории при Колумбийском университете в Нью-Йорке, непосредственно участвовавший в исследованиях галактики с черной дырой на расстоянии 12 млрд световых лет от нас) образно рассказывает о том, как загадочные черные дыры по существу управляют космосом, выдувая пузыри материи, формируя звезды и планеты. Из этой книги, вошедшей, по версии New Scientist, в список топ-10 за 2012 г., читатель узнает о замечательных открытиях в космологии, в частности о поразительном предсказании черных дыр Мичеллом еще в XVIII в., о точном решении уравнения Эйнштейна Шварцшильдом или, например, о том, какой была Вселенная 12 млрд лет назад. В книге почти нет формул и много иллюстраций, а также аналогий из самых различных областей, что делает рассказ о сложнейших проблемах современной науки доступным для понимания неспециалистов. |
|
Книга посвящена ультразвуковой диагностике наиболее часто встречающихся пороков развития плода — аномалий желудочно-кишечного тракта, а также грыж диафрагмы и передней брюшной стенки, включая многие редкие формы. Подробно описана эхографическая семиотика различных вариантов этой патологии. Приведены данные о частоте их сочетания с другими пороками развития, а также с хромосомной патологией. Даются рекомендации по тактике ведения беременности и родов с учетом характера основного заболевания и выраженности сопутствующей патологии. Сообщается о наиболее рациональных способах лечения новорожденных и перспективах их дальнейшего развития. Книга рассчитана на специалистов ультразвуковой диагностики, акушеров-гинекологов, перинатологов и специалистов, работающих в области постнатальной хирургии. |
|
Рабочая тетрадь для 7 класса наряду с учебником, электронным приложением к учебнику и методическим пособием входит в состав УМК по информатике для основной школы (5–6, 7–9 классы). Содержит систему заданий базового, повышенного и высокого уровней сложности в виде рисунков, схем, таблиц, блок-схем на воспроизведение и практическое применение изучаемого материала, в том числе заданий исследовательского характера. Представленная в рабочей тетради система заданий ориентирована на индивидуализацию учебного процесса и подготовку к сдаче государственной итоговой аттестации в соответствии с требованиями ФГОС. |
|
Практикум входит в УМК по математике для основной школы (5–9 классы). Главы и параграфы практикума соответствуют главам и параграфам учебника алгебры для 7 класса. Каждый параграф открывается вводной задачей, а остальные разбиты на две ступени в порядке возрастания трудности. Для систематизации знаний по каждой теме предлагаются итоговые задания. Разделы «Проверь себя» предназначены для самоконтроля. Психологический практикум поможет в работе по усвоению знаний. |
|
С помощью занимательных историй из повседневной жизни автор рассказывает, как рождаются математические законы и как они действуют в самых различных жизненных ситуациях. В конце каждой главы читатель найдет небольшие задачки. Идет ли речь о расследовании преступлений или о теории музыки, об азартных играх или планировании путешествий — математика, утверждает Дрёссер, способна доставить истинное удовольствие! Эта книга — совсем не учебник, она написана легко, с юмором, а потому не следует опасаться математических сложностей: тут все понятно и вполне доступно для всех — и физиков, и лириков. Для старшеклассников, студентов, их родителей и преподавателей. |
|
Рабочая тетрадь для 4 класса (в 2-х частях) входит в состав УМК по информатике для начальной школы (2–4). УМК для 4 класса также включает учебник, контрольные работы, методическое пособие для учителя, электронное приложение на сайте издательства. УМК для 4 класса обеспечивает пропедевтическое обучение информатике, цель которого — сформировать представление учащихся об основных понятиях информатики на основе их личного опыта и знаний, полученных при изучении других школьных дисциплин, а также развить начальные навыки работы на персональном компьютере. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (2009 г.). |
|
Рабочая тетрадь для 4 класса (в 2-х частях) входит в состав УМК по информатике для начальной школы (2–4). УМК для 4 класса также включает учебник, контрольные работы, методическое пособие для учителя, электронное приложение на сайте издательства. УМК для 4 класса обеспечивает пропедевтическое обучение информатике, цель которого — сформировать представление учащихся об основных понятиях информатики на основе их личного опыта и знаний, полученных при изучении других школьных дисциплин, а также развить начальные навыки работы на персональном компьютере. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (2009 г.). |
|
Эта книга полностью оправдывает свое название. Прочитав ее, вы поймете прелесть логического мышления и увидите, как логика помогает нам рассуждать и делать выводы даже в самых непростых жизненных ситуациях. В конце каждой главы читатель найдет лакомый кусочек — небольшую задачку. И о чем бы ни рассказывал автор — об устройстве компьютера или составлении библиотечного каталога, о соревновании Ахиллеса с черепахой или брадобрее, который никак не может побриться, — он показывает: логика может быть поистине обольстительной! Дрёссер ставит перед собой довольно сложную задачу — с помощью забавных историй объяснить читателю идеи классической логики и новые открытия в науке, которая служит фундаментом всех точных наук. И автор решает эту задачу блестяще, да так, что все изложенное на страницах книги понятно и интересно и специалистам, и дилетантам. |
|
Издание снабжено множеством полноцветных рисунков с четкими обозначениями. Оно познакомит читателей с наиболее распространенными и инновационными хирургическими манипуляциями, используемыми для лечения патологий среднего уха. Авторы, эксперты в этой технически сложной области, начинают повествование с практической информации о хирургической анатомии и патофизиологии среднего уха, а затем дают краткое описание анестезии и правил работы в операционной. В пошаговой форме, которая отлично подходит для обучения, продемонстрированы различные хирургические методы. Рассмотрены последние достижения хирургического лечения аномалий барабанной перепонки, хронического отита, холестеатомы и дисфункций цепи слуховых косточек. В каждой главе приведены информационные блоки, которые содержат ключевые советы, особенности и «подводные камни» лечения. Для врачей-оториноларингологов, студентов медицинских вузов, ординаторов и аспирантов, специализирующихся в оториноларингологии. |
|
Рабочая тетрадь для 2 класса (в двух частях) входит в состав УМК по информатике для начальной школы (2–4). УМК для 2 класса также включает учебник, тетрадь контрольных работ, методическое пособие для учителя, электронное приложение на сайте издательства. УМК для 2 класса обеспечивает пропедевтическое обучение информатике, цель которого — сформировать представление учащихся об основных понятиях информатики на основе их личного опыта и знаний, полученных при изучении других школьных дисциплин, а также развить начальные навыки работы на компьютере. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (2009 г.). |
|
Рабочая тетрадь для 3 класса (интеллектуальный практикум) входит в состав УМК «Информатика» для начальной школы наряду с учебниками для 3 и 4 классов, компьютерными практикумами, рабочей тетрадью для 4 класса и методическим пособием для учителя. Содержит дополнительные упражнения и творческие задания к параграфам учебника, сформированные в соответствии с теорией решения изобретательских задач (ТРИЗ). Ориентирована на развитие интеллекта школьников с опорой на информатику и логику и позволяет поддержать мотивацию учащихся к решению нестандартных задач, которые используются в конкурсе «Тризформашка». |
|
Рабочая тетрадь для 3 класса (интеллектуальный практикум) входит в состав УМК «Информатика» для начальной школы наряду с учебниками для 3 и 4 классов, компьютерными практикумами, рабочей тетрадью для 4 класса и методическим пособием для учителя. Содержит дополнительные упражнения и творческие задания к параграфам учебника, сформированные в соответствии с теорией решения изобретательских задач (ТРИЗ). Ориентирована на развитие интеллекта школьников с опорой на информатику и логику и позволяет поддержать мотивацию учащихся к решению нестандартных задач, которые используются в конкурсе «Тризформашка». |
|
Рабочая тетрадь входит в состав УМК по информатике для 3–4 классов, наряду с учебниками, интерактивным мультимедийным приложением «Мир информатики» в четырех частях, практикумом по работе в среде Linux, сборником творческих заданий, задачником, методическим пособием. Рабочая тетрадь выполнена в форме, предусматривающей фиксацию учащимися ответов на вопросы к параграфу учебника, оформление заданий к тексту параграфа, а также заполнение предложенной пошаговой формы для выполнения практического задания на компьютере, исследования или проектного задания. В каждом параграфе тетради предложен раздел, с помощью которого учащиеся смогут выполнить упражнения из мультимедийного приложения «Мир информатики». |
|
Рабочая тетрадь входит в состав УМК по информатике для 3–4 классов, наряду с учебниками, интерактивным мультимедийным приложением «Мир информатики» в четырех частях, практикумом по работе в среде Linux, сборником творческих заданий, задачником, методическим пособием. Рабочая тетрадь выполнена в форме, предусматривающей фиксацию учащимися ответов на вопросы к параграфу учебника, оформление заданий к тексту параграфа, а также заполнение предложенной пошаговой формы для выполнения практического задания на компьютере, исследования или проектного задания. В каждом параграфе тетради предложен раздел, с помощью которого учащиеся смогут выполнить упражнения из мультимедийного приложения «Мир информатики». |
|
Рабочая тетрадь для 7 класса входит в состав УМК по алгебре для основной школы (7–9 классы, автор М.И. Башмаков) наряду с учебниками, методическим пособием и программой курса. Задания в тетради полностью отвечают содержанию учебника для 7 класса и разбиты на параграфы, соответствующие параграфам учебника. |
|
Учебник входит в состав учебно-методического комплекта по физике для 7–9 классов. Особенностью является оригинальная система подачи материала и расширенный иллюстративный ряд. Учебник предназначен для изучения курса физики в 7 классе общеобразовательной школы и написан в соответствии с ФГОС основного общего образования 2010 г. Включен в Федеральный перечень учебников, рекомендованных Министерством образования Российской Федерации. |
|
Контрольные работы для 2 класса входят в состав УМК по информатике для начальной школы (2-4 классы). УМК для каждого класса также включает учебник, рабочие тетради, методическое пособие для учителя, электронное приложение. УМК обеспечивает пропедевтическое обучение информатике, цель которого — сформировать представление учащихся об основных понятиях информатики на основе их личного опыта и знаний, полученных при изучении других школьных дисциплин, а также развить начальные навыки работы на компьютере. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (2009 г.). |
|
