|
|
Библиотечное дело. Библиографии и каталоги
|
В пособии представлен опыт работы с книгой, позволяющий школьным библиотекарям в содружестве с учителями расширить границы обычных уроков, наполнить их новым содержанием, пересмотреть и сравнить творческие находки коллег со своими, организовать работу с книгой в интересах ребенка. Предложены такие активные формы занятий, как викторины, интеллектуальные турниры, ролевые игры, конкурсы, литературные путешествия и вечера, устные журналы, читательские часы. |
|
Сборник содержит статьи автора по вопросам теории и истории, методики и современной практики каталогизации и классификации, в том числе относящиеся к сфере современных технологий (электронные каталоги, конверсия каталогов, автоматизированные библиотечные системы и пр.). Текст при необходимости сокращен или дополнен комментариями. Для широкого круга библиотекарей-практиков, специалистов в области библиотечной компьютеризации, студентов и преподавателей. |
|
В книге впервые представлен весь доступный объем исследований эволюции библиотечного обслуживания и оценки его эффективности. Богато иллюстрированная примерами из международной практики, касающимися различных сторон деятельности библиотеки, книга в первую очередь сфокусирована на пользователях библиотечных услуг. Каждая глава содержит список ключевых библиографических источников, а подробные приложения дают практические рекомендации относительно сбора данных, их анализа и представления результатов. Акцент на технических аспектах и принципах предопределяет значимость этой книги для практических специалистов в области библиотечно-информационного обслуживания. Книга также будет очень полезна студентам и исследователям, начинающим изучение этих сложных технологий. |
|
Настоящий справочник содержит тарифно-квалификационные характеристики должностей руководителей, специалистов и других служащих, а также рабочих должностей сотрудников библиотек, утвержденные в официальном порядке федеральными органами власти. Квалификационные характеристики, включенные в справочник, являются нормативными и регламентируют содержание функций, выполняемых работниками библиотек. На их основе составляются трудовые договоры и должностные инструкции. Справочник предназначен для руководителей органов управления культуры и библиотечных учреждений, менеджеров, работников отделов кадров библиотек, юристов, представляет интерес для широкого круга специалистов. |
|
«В пособии рассмотрены теоретико-методические и практические вопросы развития школьных библиотек: определено их место в инфраструктуре информационно-образовательной среды школ, обоснована необходимость комплексного развития библиотечного пространства с использованием информационных технологий для оптимальной организации библиотечной и образовательной деятельности. Предложены схемы и типовые решения организации работы школьных библиотек, которые расширяют поля их деятельности и взаимодействие с внешними организациями. Пособие предназначено для библиотекарей и методистов школьных библиотек, администраторов и директоров школ, а также для студентов и аспирантов вузов культуры, получающих образование по специализации «библиотекарь-педагог».» |
|
«Пособие содержит сведения, относящиеся к главному виду деятельности библиотек — обслуживанию читателей. Включенные материалы отражают авторский подход к комплексированию и интерпретации теоретического и практического знания в области библиотечного обслуживания. Это результат многолетнего преподавания вузовского курса «Библиотечное обслуживание» (прежнее название «Работа с читателями»). В пособие включена лишь часть информации, поскольку объем ее слишком велик. Освоить его помогут разнообразные задания к разделам пособия и практикум. Материалы пособия представляют образовательный ресурс для различных представителей библиотечной профессии и могут использоваться в системе непрерывного образования (базового, повышения квалификации) и для самообразования. Студенты и преподаватели, библиотекари-практики и ученые-библиотековеды — каждый из них найдет собственный пласт информации о библиотечной деятельности.» |
|
«Перед вами новое издание «Каталога» самой популярной народной серии «ЖЗЛ». Он снабжен богатым справочным материалом: указателем авторов и героев серии, описанием всех вышедших выпусков историко-биографического альманаха «Прометей». Издание рассчитано на профессиональных библиографов и книговедов, всех любителей и собирателей серии «ЖЗЛ».» |
|
Использование современных педагогических технологий для формирования информационных компетенций и читательской культуры младших школьников — важнейшее условие организации обучения, развития и воспитания детей. Предлагаемые формы проведения занятий (виртуальные экскурсии и путешествия по страницам книг, тематические уроки-обзоры, уроки-персоналии, конференции с элементами игровой деятельности) позволят педагогам и организаторам школьного досуга поддерживать читательский интерес, развивать читательскую деятельность учащихся начальной школы. Предложены эффективные творческие модели и проекты занятий для их практической реализации в библиотечном обслуживании, в учебно-воспитательном процессе в целом. Предназначено библиотекарям, учителям начальных классов, организаторам внеклассной работы общеобразовательных учреждений и центров дополнительного образования детей. |
|
Вниманию читателей предлагается фундаментальный труд советского историка, книговеда и библиографа К.Р.Симона, уникальный по охвату материала и его значимости. Книга посвящена развитию библиографии в зарубежной Европе и в Америке. Автор стремился рассматривать историю библиографии в связи с общей историей культуры, и особенно такими смежными с библиографией ее областями, как история письменности, книгопечатания, книжной торговли, библиотечного дела и т.п. Из всей массы библиографических трудов разных веков и народов автор останавливает внимание читателя на тех произведениях, которые являются, на его взгляд, наиболее значительными и типическими, которые были наиболее показательными для эпохи их появления и оказали заметное влияние на последующее развитие библиографии. Книга рассчитана как на библиографов-практиков (в частности, на специалистов по справочно-библиографической работе), так и на широкий круг читателей, интересующихся историей культуры и особенно историей книги. |
|
«Впервые комплексно исследуется библиотечно-информационная деятельность, дается анализ ее эволюции в традиционной и электронной среде. Данная деятельность рассматривается с позиций системно-деятельностного, эволюционного и синергетического подходов. Характеризуются ее сущность, структура, виды, технологические и организационные вопросы, инновационные процессы. Библиотечно-информационная деятельность представлена в контексте управления знаниями. Книга предназначена для библиотековедов, специалистов библиотек, может быть использована в качестве учебного пособия при изучении дисциплин «Введение в специальность», «Библиотековедение: общий курс» и специального курса «Библиотечно-информационная деятельность: теория, технология, организация».» |
|
Средние таблицы ББК предназначены для систематизации литературы в универсальных научных библиотеках, библиотеках высших учебных заведений, отраслевых и специализированных научных библиотеках, для использования в практике работы центральных библиотек ЦБС и для учебных заведений, готовящих библиотечные кадры. Выпуск третий содержит переработанные разделы медицины, сельского и лесного хозяйства. Обновление затронуло и научное содержание, и структуру таблиц. В новых таблицах увеличена детализация разделов, включен ряд дополнительных типовых делений, уточнено размежевание с другими отделами ББК. |
|
В сборник включены нормативно-правовые акты как законодательного, так и распорядительного характера, касающиеся, прежде всего, деятельности национальных и крупных научных библиотек 16 стран мира. В нормативных актах в сжатой и четкой форме представлены содержание и организация деятельности библиотек в современной информационной и культурной среде, их взаимоотношения с государственными органами, другими организациями, партнерами по сетевому взаимодействию. Приведенные правила и процедуры обслуживания дают картину соотношения прав и обязанностей читателей и библиотекарей, перечень и порядок предоставляемых услуг. Сборник предназначен как для руководителей и специалистов библиотек, так и для всех интересующихся современным состоянием информатизации и культуры в зарубежных странах. |
|
«Средние таблицы ББК предназначены для систематизации литературы в библиотеках разных типов и видов: универсальных научных, высших учебных заведений, отраслевых и специализированных. Таблицы могут быть использованы в практике работы центральных библиотек ЦБС и специализированных учебных заведений, готовящих библиотечные кадры. В выпуск 2 вошли отделы: Экономика. Экономические науки; Политика. Политология; Право. Юридические науки; Военное дело. Военная наука. В приложении к выпуску представлен раздел «60.9 Социальная защита. Социальная работа».» |
|
«В пособии представлены сценарии различных мероприятий для школьников, посвященные важным составляющим русской культуры. Составитель пособия систематизирует многолетний опыт работы детской библиотеки, предлагает интересные и познавательные беседы за «круглым столом», приглашают на встречу в Третьяковскую галерею и рассказывают о знаменитых шедеврах мировой культуры. Познавательный материал, требующий вдумчивого осмысления, чередуется с различными игровыми моментами, что позволяет серьезный и важный разговор сделать непринужденным и неутомительным. Предназначено сотрудникам библиотек, может быть полезно классным руководителям и организаторам детского досуга в школе.» |
|
Эта книга, будучи вполне самостоятельным пособием, является одновременно составной частью фундаментального труда под общим названием «Организация работы и управление библиотекой высшего учебного заведения». В пособии рассмотрены научные основы библиотечной технологии: формирования, организации, управления, хранения, защиты, рекламы и использования библиотечных фондов документов и информационных ресурсов, их комплектования, докомплектования, учета, технической и научной обработки, организации системы каталогов и картотек, библиотечного обслуживания читателей и пользователей, культурно-массовой, информационной и справочно-библиографической, методической, научно-исследовательской и хозяйственной работы библиотеки, механизации и автоматизации библиотечно-информационных процессов. Раскрыты вопросы организации и управления технологическими процессами работы библиотеки и совершенствования библиотечных технологий в современных условиях. В конце книги приводится обширная библиография. Пособие необходимо для повседневной работы директору библиотеки, заведующему отделом, каждому сотруднику любого структурного подразделения библиотеки. Оно будет полезно студентам университетов и училищ культуры и искусств, а также всем тем, кто обучается в системе непрерывного библиотечного образования. |
|
Книга охватывает основные вопросы деятельности университетских библиотек, прежде всего в контексте стратегического развития высшего образования. Рассматриваются автоматизированные системы и технологии, мультимедиа и интернет в библиотеках, электронные библиотеки. Затронут широкий спектр вопросов управления деятельностью библиотеки, в том числе экономических, связанных с формированием бюджета, и кадровых, касающихся подбора и обучения персонала. Представлены методики оценки деятельности библиотек: статистика, оцениваемые параметры, качество обслуживания и др. Анализируется место библиотек в общем пространстве информации и культуры. Предназначено для специалистов библиотечно-информационных служб. |
|
В новое издание в отличие от предыдущего «Сборника основных российских стандартов по библиотечно-информационной деятельности» включены полные тексты всех действующих государственных стандартов СИБИД. Наиболее используемые в библиотечно-информационной деятельности стандарты представлены в сборнике в печатном виде, а большая часть записана на CD-ROM, прилагаемый к печатному изданию. |
|
«Новое 4-е издание Справочника отражает те важные изменения в библиотечном деле, которые произошли в последние годы. В четвертое издание включены новые разделы, связанные с менеджментом библиотечно-информационной деятельности, внедрением системы менеджмента качества в библиотеке, особенностями инновационной деятельности библиотек. В значительной степени переработаны материалы по библиографическому описанию, формированию библиотечных фондов и экономике библиотечной деятельности. Кардинально обновлен раздел, посвященный проблемам библиотечного образования. Справочник предназначен для широкого круга библиотечных работников, а также преподавателей и студентов высших и средних специальных учебных заведений, осуществляющих подготовку по специальности «Библиотечно-информационная деятельность».» |
|
Сборник включает 13 государственных стандартов, содержащих унифицированные термины библиотечного дела, нормы и правила составления библиографической записи, ведения библиотечной статистики и хранения библиотечных фондов. Адресован библиотекарям, сотрудникам органов научно-технической информации, а также студентам, обучающимся по специальностям библиотечного и издательского дела. |
|
«Уникальный проект Императорской публичной библиотеки состоял в том, чтобы собрать воедино все опубликованные на иностранных языках книги и документы, содержание которых в той или иной мере касалось России и всех аспектов существования нашего государства. Первый том алфавитного каталога, изданного в 1873 году, снабжен предисловием от составителей, в котором подробно изложены принципы отбора произведений для коллекции «Russica» и разъяснена структура самого издания.» |
|