|
|
|
Книги Белых В.А.
|
Занимаясь по книге, ребенок сможет закрепить навыки чтения, звуко-буквенного и слогового анализа слова, научиться решать простые ребусы и кроссворды, пополнит словарный запас и разовьет связную речь, станет более внимательным и сообразительным. Обязательно попросите ребенка комментировать выполнение каждого задания. Это поможет ему научиться выражать свои мысли, а вы сможете проследить за ходом рассуждения и вовремя поправить маленького ученика. Объясните ребенку каждое задание, помогите, если это требуется, обязательно похвалите его за старание. Занимайтесь по книжке не более 30 минут в день, не допуская переутомления ребенка. Успехов вам и вашим детям! |
|
С помощью этой книги вы сможете проверить уровень развития познавательных процессов (внимание, память, сенсорика, мышление) у детей старшего дошкольного возраста. Задания в книге представлены в виде тестов: нужно выбрать правильный ответ из четырех предложенных вариантов. Все задания делятся на четыре тематических раздела, в каждом из которых содержится 25 заданий. Выполняя задание, ребенок должен найти правильный ответ и отметить его значком (галочкой или крестиком). Когда все задания в разделе будут выполнены, проверьте правильность ответов и запишите верные ответы в квадратиках рядом с текстом вопроса. Затем сосчитайте правильные ответы и занесите результаты в диаграмму, раскрасив или отметив нужное количество делений. Так вы легко сможете увидеть, на какие темы нужно обратить особое внимание и позаниматься с ребенком дополнительно. Помните, что перед началом занятия нужно создать спокойную доброжелательную атмосферу Во время занятия ничто не должно отвлекать маленького ученика от выполнения заданий. Прочитайте задание вслух и дайте ребенку возможность выполнить его самостоятельно. Не торопите его, но и не давайте слишком много времени. Не допускайте переутомления малыша — занимайтесь по книжке не более 20-25 минут в день. Ребенок не должен воспринимать тесты как проверку знаний. В любом случае похвалите малыша за старание! Удачи вам и вашим детям! |
|
Уважаемые взрослые! С помощью этой книги вы сможете проверить уровень овладения грамотой (знание букв и звуков, чтение слогов, слов и предложений) у детей старшего дошкольного возраста. Задания в книге представлены в виде тестов: нужно выбрать правильный ответ из четырех предложенных вариантов. Все задания делятся на четыре тематических раздела, в каждом из которых содержится 25 заданий. Выполняя задание, ребенок должен найти правильный ответ и отметить его значком (галочкой или крестиком). Когда все задания в разделе будут выполнены, проверьте правильность ответов и запишите верные ответы в квадратиках рядом с текстом вопроса. Помните, что перед началом занятия нужно создать спокойную доброжелательную атмосферу. Во время занятия ничто не должно отвлекать маленького ученика от выполнения заданий. Прочитайте задание вслух и дайте ребенку возможность выполнить его самостоятельно. Не торопите его. но и не давайте слишком много времени. Не допускайте переутомления малыша — занимайтесь по книжке не более 20-25 минут в день. Ребенок не должен воспринимать тесты как проверку знаний. В любом случае похвалите малыша за старание! |
|
С помощью этой книги вы сможете проверить уровень знания математики (цифры и числа, сложение и вычитание, решение задач, геометрия) у детей старшего дошкольного возраста. Задания в книге представлены в виде тестов: нужно выбрать правильный ответ из четырех предложенных вариантов. Все задания делятся на четыре тематических раздела, в каждом из которых содержится 25 заданий. Выполняя задание, ребенок должен найти правильный ответ и отметить его значком (галочкой или крестиком). Когда все задания в разделе будут выполнены, проверьте правильность ответов и запишите верные ответы в квадратиках рядом с текстом вопроса. Помните, что перед началом занятия нужно создать спокойную доброжелательную атмосферу. Во время занятия ничто не должно отвлекать маленького ученика от выполнения заданий. Прочитайте задание вслух и дайте ребенку возможность выполнить его самостоятельно. Не торопите его. но и не давайте слишком много времени. Не допускайте переутомления малыша — занимайтесь по книжке не более 20-25 минут в день. Ребенок не должен воспринимать тесты как проверку знаний. В любом случае похвалите малыша за старание! |
|
Уважаемые взрослые! С помощью этой книги вы сможете проверить уровень знаний об окружающем мире (предметы, природа, общество, страноведение) у детей старшего дошкольного возраста. Задания в книге представлены в виде тестов: нужно выбрать правильный ответ из четырех предложенных вариантов. Все задания делятся на четыре тематических раздела, в каждом из которых содержится 25 заданий. Выполняя задание, ребенок должен найти правильный ответ и отметить его значком (галочкой или крестиком). Когда все задания в разделе будут выполнены, проверьте правильность ответов и запишите верные ответы в квадратиках рядом с текстом вопроса. Помните, что перед началом занятия нужно создать спокойную доброжелательную атмосферу. Во время занятия ничто не должно отвлекать маленького ученика от выполнения заданий. Прочитайте задание вслух и дайте ребенку возможность выполнить его самостоятельно. Не торопите его, но и не давайте слишком много времени. Не допускайте переутомления малыша — занимайтесь по книжке не более 20-25 минут в день. Ребенок не должен воспринимать тесты как проверку знаний. В любом случае похвалите малыша за старание! |
|
Уважаемые взрослые! С помощью этой книги вы сможете проверить уровень развития речи (звуковая культура речи, грамматический строй речи, словарный запас, связность речи) у детей старшего дошкольного возраста. Задания в книге представлены в виде тестов: нужно выбрать правильный ответ из четырех предложенных вариантов. Все задания делятся на четыре тематических раздела, в каждом из которых содержится 25 заданий, выполняя задание, ребенок должен найти правильный ответ и отметить его значком (галочкой или крестиком). Когда все задания в разделе будут выполнены, проверьте правильность ответов и запишите верные ответы в квадратиках рядом с текстом вопроса. Затем сосчитайте правильные ответы и занесите результаты в диаграмму, раскрасив или отметив нужное количество делений. Так вы легко сможете увидеть, на какие темы нужно обратить особое внимание и позаниматься с ребенком дополнительно. Помните, во время занятия ничто не должно отвлекать маленького ученика от выполнения заданий. Прочитайте задание вслух и дайте ребенку возможность выполнить его самостоятельно. Не торопите его, но и не давайте слишком много времени. Не допускайте переутомления малыша — занимайтесь по книжке не более 20-25 минут в день. Ребенок не должен воспринимать тесты как проверку знаний. В любом случае похвалите малыша за старание! Удачи вам и вашим детям! |
|
Эта тетрадь предназначена для самостоятельных занятий детей дошкольного возраста. Цель этих занятий — развитие произвольного внимания, зрительного восприятия, мелкой моторики и координации движений руки, умения ориентироваться на листе бумаги. Перед началом занятий объясните ребенку, что нужно сделать, и сразу дайте ответ на все его вопросы. Это позволит малышу в дальнейшем заниматься без вашей помощи. На каждой страничке нужно раскрасить картинку по номерам или сначала решить примеры, а потом раскрасить картинки в соответствии с полученными числами. Не забудьте похвалить ребенка за старание! |
|
Эта тетрадь предназначена для самостоятельных занятий детей старшего дошкольного возраста. Цель этих занятий — развитие произвольного внимания, зрительного восприятия, мелкой моторики и координации движений руки, умения ориентироваться на листе бумаги. Перед началом занятий объясните ребенку, что нужно сделать, и сразу дайте ответ на все его вопросы. Это позволит малышу в дальнейшем заниматься без вашей помощи. На каждой страничке нужно сначала нарисовать узоры по клеточкам, а затем скопировать картинки. После этого картинки можно раскрасить цветными карандашами. Напомните ребенку, что выполнять задания надо аккуратно, точно по клеточкам. Не забудьте похвалить ребенка за старание! |
|
Уважаемые взрослые! Тетрадь предназначена для самостоятельных занятий детей дошкольного возраста. Цель этих занятий — развитие произвольного внимания, зрительного восприятия, мелкой моторики и координации движений руки, умения ориентироваться на листе бумаги. Перед началом занятий объясните ребенку, что нужно сделать, и сразу дайте ответ на все его вопросы. Это позволит малышу в дальнейшем заниматься без вашей помощи. На каждой страничке нужно дорисовать картинки по точкам. Напомните ребенку, что выполнять задания нужно аккуратно. Не забудьте похвалить его за старание! |
|
Эта тетрадь предназначена для самостоятельных занятий детей старшего дошкольного возраста. Цель этих занятий — развитие произвольного внимания, зрительного восприятия, мелкой моторики и координации движений руки, умения ориентироваться на листе бумаги. Перед началом занятий объясните ребенку, что нужно сделать, и сразу дайте ответ на все его вопросы. Это позволит малышу в дальнейшем заниматься без вашей помощи. В тетради вы найдете упражнения на разные виды штриховки: прямыми, волнистыми, ломаными линиями в разных направлениях. Напомните ребенку, что штриховать нужно аккуратно: не выходить за контуры фигур и проводить линии параллельно, на одинаковом расстоянии друг от друга. Не забудьте похвалить ребенка за старание! |
|
Обучать дошкольника английскому языку лучше всего в форме игры. Яркие рисунки способствуют визуальному запоминанию слов, а прописи — графомоторному. Нескучные задания не только заинтересуют ребенка, но и пробудят в нем интерес к дальнейшему изучению иностранного языка. Такой метод обучения полностью соответствует ФГОС. |
|
Первое знакомство с английским алфавитом лучше всего организовать в увлекательной форме. Развивая моторику, улучшая графические навыки, можно запоминать буквы и учить слова. А главное, таким образом настолько заинтересовать ребенка, что у него проснётся неуёмное желание овладевать новым для него языком. Такой метод обучения полностью соответствует ФГОС. |
|
Знакомство с арифметикой в увлекательной форме по методу, полностью соответствующему ФГОС, однозначно придется по душе ребенку. Выполнять задания, раскрашивать, решать примеры и тренировать графические навыки можно с увлечением, если под рукой есть эта тетрадь. |
|
Хотите, чтобы ребенок научился считать? Метод обучения, полностью соответствующий ФГОС, отлично для этого подойдет. Нескучные прописи, раскраски и интересные задания обязательно пробудят у ребёнка интерес к математике. |
|
Навыки чистописания формируются еще в раннем детстве. Пособие по тренировке руки полностью соответствует ФГОС. А это значит, что, обводя по точкам, выводя палочки и крючочки, ребенок успешно развивает не только мелкую моторику, но и графомоторную память. |
|
Чуть ли не самым важным при подготовке к школе педагоги считают необходимость натренировать руку. Обвести по точкам, подружиться с палочками и крючочками и самостоятельно выводить разнообразные узоры — всё это необходимо для развития мелкой моторики и закрепления графических навыков. Благодаря тетради, прописи в которой полностью соответствуют ФГОС, у вашего ребенка не будет никаких проблем с чистописанием. |
|
