|
|
|
Книги издательства «Академия Развития»
|
В книге описан опыт совместной работы педагогов и родителей в физическом воспитании детей 3—7 лет. Автором предлагается методика организации разных форм совместной деятельности: занятий, развлечений и праздников, походов, а также их практические разработки — конспекты и сценарии. Материалы книги полезны педагогам и родителям, а также всем, кто интересуется вопросами воспитания здорового ребенка. |
|
тетради представлены задания на обводку изображений по пунктирам с последующим нахождением сходства и различий между ними, дорисовкой недостающих элементов. Дети охотно занимаются таким видом деятельности, с большим удовольствием сравнивают изображения, словесно поясняя свой выбор. Сложность может вызвать то, что рисунки расположены зеркально. Поэтому при дорисовке деталей изображения дети должны быть более внимательными. В нижней части каждой страницы предложено задание для развития мелкой моторики руки. Это упражнение желательно выполнять с минимальным отрывом карандаша (фломастера, гелиевой ручки) от листа. Все задания упражняют кисть руки, развивают зрительно-моторную координацию, зрительное внимание, способствуют подготовке руки дошкольника к письму. Занимайтесь вместе с ребенком, отмечайте его успехи. Следите за осанкой ребенка. Желаем вам удачи! |
|
Привет! Меня зовут Интеллектик! Предлагаю тебе выполнить мои задания, развивающие память и внимание. Они расположены по степени возрастания сложности, поэтому выполнять их нужно последовательно. Для этого тебе потребуются цветные карандаши или фломастеры, а также помощь взрослого. Желаю удачи! |
|
Украшения из бисера — отличный подарок для друзей и близких. Для вас в этой книге: подробные описания аксессуаров; четкие схемы; полезные советы; красочные фотографии на обложке. Создайте неповторимую коллекцию стильных украшений из бусин и бисера! |
|
В этой книге предлагаются практические занятия для развития у детей творческих способностей. Ребенок научится работать с различными материалами (тканью, бумагой, пластилином, бисером) и сможет порадовать друзей и близких подарками, изготовленными своими руками. |
|
В книге представлены описания поделок из бумаги, картона, яиц, горшочков и природных материалов. Четкие понятные инструкции и схемы, необходимые шаблоны и выкройки, подробный список инструментов и материалов, красочные фото — всё это позволяет создать замечательные поделки без особых усилий даже детям. Книга адресована всем любителям рукоделия. |
|
В книге представлены описания поделок из бумаги, картона, яиц, горшочков и природных материалов. Четкие понятные инструкции и схемы, необходимые шаблоны и выкройки, подробный список инструментов и материалов, красочные фото — всё это позволяет создать замечательные поделки без особых усилий даже детям. Книга адресована всем любителям рукоделия. |
|
В сборнике представлены лучшие сценарии общешкольных праздников, конкурсных программ, веселых состязаний и развлечений для подростков. Для педагогов, организаторов досуговой деятельности. |
|
Для вас в этой книге: подробные описания поделок; четкие схемы; полезные советы; красочные фотографии на обложке. |
|
Для вас в этой книге: подробные описания поделок четкие схемы полезные советы красочные фотографии на обложке. |
|
Для вас в этой книге: подробные описания поделок четкие схемы полезные советы красочные фотографии на обложке. |
|
Предлагаем вам развивающее пособие для детей 5--6 лет, которое в доступной и занимательной форме поможет ребенку развить внимание, а также зрительное восприятие и память. Одно из условий проведения занятия — хорошее настроение у вас и вашего малыша. Занятие должно проходить в спокойной обстановке. Хорошо, если вы сможете заниматься с ребенком в утренние часы. Если такой возможности нет, убедитесь, что ребенок отдохнул. Занятия с ребенком должно длиться не более 25—30 минут. Объясните малышу задание, при необходимости помогите в его выполнении. Убедитесь в том, что задание выполнено верно. Для работы малышу потребуются цветные карандаши или фломастеры. |
|
Предлагаем вашему вниманию развивающее пособие для детей 4—5 лет, которое в доступной и занимательной форме поможет ребенку развить внимание, а также зрительное восприятие и память. Одно из условий проведения занятий — хорошее настроение у вас и вашего малыша. Хорошо, если вы сможете заниматься с ребенком в утренние часы. Если такой возможности нет, убедитесь, что ребенок отдохнул, и тогда начинайте занятие. Оно должно длиться не более 20—25 минут. Объясните малышу, что ему необходимо сделать, при необходимости помогите. Убедитесь в том, что задание выполнено верно. Малышу потребуются цветные карандаши или фломастеры. Не забудьте проследить за правильной осанкой малыша, а также похвалить его за старание. Успехов вам и вашим детям! |
|
Предлагаем вашему вниманию развивающее пособие для детей 5--6 лет, которое в доступной и занимательной форме поможет ребенку познакомиться с окружающим миром. Занимаясь по пособию, малыш научится относить предметы к определенной группе, сравнивать, обобщать, анализировать, а также сможет расширить свой кругозор. Одно из условий проведения занятия хорошее настроение у вас и вашего малыша. Занятие должно проходить в спокойной обстановке. Хорошо, если вы сможете заниматься с ребенком в утренние часы. Если такой возможности нет, убедитесь, что ребенок отдохнул. Занятие с ребенком этого возраста должно длиться не более 25--30 минут. Объясните малышу задание, при необходимости помогите в его выполнении. Для работы малышу потребуются цветные карандаши или фломастеры. Не забудьте проследить за правильной осанкой малыша, когда он сидит за столом, а также похвалить его за старание. Успехов вам и вашим детям! |
|
Предлагаем вашему вниманию развивающее пособие для детей 4 — 5 лет, которое в доступной и занимательной форме поможет ребенку развить воображение, а также зрительное и слуховое восприятие, произвольное внимание, память, логическое мышление и мелкую моторику руки. Одно из условий проведения занятия — - хорошее настроение у вас и вашего малыша. Хорошо, если вы сможете заниматься с ребенком в утренние часы. Если такой возможности нет, убедитесь, что ребенок отдохнул, и тогда начинайте занятие. Оно должно длиться не более 20--25 минут. Объясните малышу, что ему необходимо сделать, при необходимости помогите. Убедитесь, что задание выполнено верно. Малышу потребуются цветные карандаши или фломастеры. Не забудьте проследить за правильной осанкой малыша, а также похвалите его за старание. Успехов вам и вашим детям! |
|
Предлагаем вашему вниманию развивающее пособие для детей 5 — 6 лет, которое в доступной и занимательной форме поможет ребенку освоить основы геометрии, а также развить зрительное и слуховое восприятие, произвольное внимание, память, логическое и пространственное мышление. Важное условие проведения занятия хорошее настроение у вас и вашего малыша. Занятие должно проходить в спокойной обстановке. Хорошо, если вы сможете заниматься с ребенком в утренние часы. Если такой возможности нет, убедитесь, что ребенок отдохнул. Занятие с ребенком этого возраста должно длиться не более 25— 30 минут. Объясните малышу задание, при необходимости помогите в его выполнении. Убедитесь, что задание выполнено верно. Для работы малышу потребуются цветные карандаши или фломастеры. Не забудьте проследить за правильной осанкой малыша, а также похвалить его за старание. Успехов вам и вашим детям! |
|
Представленные в этом пособии задания помогут вашему малышу освоить навыки сложения и вычитания, решать задачи и примеры и даже их самостоятельно составлять. |
|
Книга адресована родителям, воспитателям и гувернерам — всем тем, кто заботится о малышах. |
|
Книга адресованна родителям, воспитателям и гувернерам для занятий с детьми 5-6 лет. Выполняя задания, представленные в этой книге, малыши подготовятся к обучению грамоте, освоят звукобуквенный анализ, разовьют фонематический слух и речевое внимание, потренируются в подборе схем к словам и предложениям. В книге даны несколько типов заданий, каждое из которых решает определенные задачи: дети называют картинки и определяют место выделенного звука в слове, подбирают схемы к словам, обращая внимание на гласные и согласные звуки, на твердость и мягкость согласных звуков, определяют количество слогов в словах, ударные слоги, придумывают предложения к картинкам по схемам. |
|
