|
|
|
Книги издательства «Академия (Academia)»
|
Рассмотрены основные вопросы организации и управления складским хозяйством с позиций логистики. Особое внимание уделено проектированию складских комплексов и вопросам их оснащения. Отдельная глава посвящена грузовой единице как объекту управления в логистике. Изложены принципы организации технологических процессов на складах, рассказано об инструментах повышения эффективности складской деятельности. Для переподготовки и повышения квалификации специалистов, осуществляющих логистическую деятельность. Может быть полезно студентам учреждений высшего и среднего профессионального образования, обучающихся по экономическим специальностям. |
|
«Рассмотрены основные виды банковских операций, принципы их осуществления. Особое внимание уделено оформлению документов по краткосрочным и долгосрочным кредитам, оформлению гарантий и поручительств. В приложении приведены образцы заполнения некоторых документов. Практикум составляет учебно-методический комплект с учебником «Банковские операции». Для студентов средних профессиональных учебных заведений.» |
|
Раскрыта сущность логистики как сферы хозяйственной деятельности различных предприятий, связанных с транспортировкой, складированием и организацией распределения товаров. Показана роль логистики в обеспечении конкурентного преимущества предприятий на современном этапе. Для студентов учреждений среднего профессионального образования. Может быть полезно слушателям системы повышения квалификации, а также менеджерам торговых и складских предприятий. |
|
Раскрыты основы бизнес-планирования деятельности предприятий торговли, процессы разработки и реализации бизнес-плана. Показаны особенности бизнес-планирования в сфере торговли при разработке маркетингового, организационного, финансового планов и плана по логистике. Уделено внимание формированию стратегии деятельности предприятий торговли и ее взаимосвязи с бизнес-планом. Отражены факторы, влияющие на процесс реализации бизнес-плана предприятия торговли. Приведен анализ программных продуктов, позволяющих осуществить процесс планирования. Для студентов учреждений среднего профессионального образования, а также слушателей системы дополнительного профессионального образования. Может быть полезно специалистам, преподавателям и практическим работникам. |
|
Книга посвящена теоретическим и прикладным проблемам социологического изучения молодежного экстремизма. На основе методологии целостного подхода к исследованию данного социального явления рассматриваются его природа и сущность, причины возникновения и социальная база распространения, направленность и формы самоорганизации, мотивы участия молодежи в движениях различной направленности, типология сетевых структур молодежных движений. На базе представительных социологических исследований анализируются факторы, влияющие на эскалацию экстремистских проявлений и эффективность мер по их профилактике. В книге содержатся методика и инструментарий социологического исследования молодежного экстремизма. Для ученых, аспирантов, студентов, социальных работников, сотрудников правоохранительных органов. Может быть использована в качестве учебного пособия по социологии, социологии молодежи, социологии девиантного поведения. |
|
Приведены сведения о материалах, инструментах, приспособлениях и оборудовании, применяемых при обслуживании промышленного оборудования и его ремонте. Рассмотрены основные этапы технологического процесса ремонта промышленного оборудования, способы создания ремонтных заготовок и восстановления различных деталей. Для учащихся образовательных учреждений начального профессионального образования. Может быть использовано при подготовке рабочих на производстве. |
|
Освещены вопросы развития производственно-технической базы, изложены принципы разработки технико-экономического обоснования строительства, реконструкции, технического перевооружения и основы технологического проектирования предприятий автомобильного транспорта, приведены порядок выполнения технологического расчета, а также методы оптимизации производственных мощностей технического обслуживания и ремонта подвижного состава. Рассмотрены вопросы принятия архитектурно-планировочных решений при проектировании предприятия с использованием традиционных строительных материалов и современных модульных металлоконструкций. Для студентов высших учебных заведений. Может быть полезно специалистам, занимающимся проектированием, реконструкцией и эксплуатацией предприятий автомобильного транспорта. |
|
Рассмотрены вопросы предпринимательской деятельности и инновационного проектирования. Представлен обширный материал, затрагивающий вопросы развития предпринимательской деятельности, в частности в сфере сервисного обслуживания населения. Дан статистический прогноз изменения предпринимательского потенциала по субъектам Российской Федерации. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по экономическим специальностям. |
|
Приведены классификация и описание таких туристских природных ресурсов, как национальные парки, заповедники, горные системы с центрами вулканической деятельности, пещеры, пустыни, озера, реки, водопады, моря и острова. Особое внимание уделено характеристике объектов природы, представляющих интерес в качестве цели путешествия и укрепления здоровья. Для студентов высших учебных заведений. Может представлять интерес для широкого круга читателей — любителей путешествий. |
|
В учебном пособии в систематизированном виде рассматриваются психологические основы и этические стороны торговли: ее психологическая природа и сущность, связь с другими областями наук и сферами практической деятельности, основные принципы и механизмы внедрения этических норм, стандартов и требований в практику российской торговли. Содержатся рекомендации по повышению уровня психологической компетентности и этической культуры служебного поведения и поступков торговых работников, а также взаимодействия торговых организаций с внешней средой. В книге приведены высказывания ученых и практиков, даются полезные советы, описываются техника и методика, призванные помочь торговому работнику стать настоящим профессионалом, работающим с высокой эффективностью в области торговой деятельности. Для студентов учреждений среднего профессионального образования и дополнительного профессионального образования. Рекомендуется широкому кругу читателей. |
|
Представлена классификация строительных объектов в зависимости от их назначения. Приведены сведения о конструктивных элементах и конструктивных решениях гражданских, промышленных зданий, а также инженерных сооружений и сооружений из сборных железобетонных и металлических конструкций. Рассмотрены вопросы технологии и организации монтажа зданий и сооружений, принципы проектирования производства монтажных работ, включающие в себя выбор основных машин и механизмов, оснастки, приспособлений и оборудования для подъема элементов на проектную отметку, выверки и их временного закрепления. Освещены особенности монтажа конструкций в зимнее время, а также вопросы контроля качества и техники безопасности при производстве монтажных работ. Для студентов средних профессиональных учебных заведений. |
|
Рассмотрена технология выполнения отделочных работ, включающих в себя штукатурные, облицовочные, малярные и обойные работы. Особое внимание уделено отделке помещений сухим способом, в том числе гипсокартонными листами. Приведены сведения о последних разработках строительных фирм, занимающихся выпуском ютовых строительных смесей. Рассмотрены различные способы работы с современными малярными составами и обоями. Для учащихся учреждений начального профессионального образования. |
|
«Учебное пособие предназначено для изучения предмета «Налоги и налогообложение» и является частью учебно-методического комплекта по профессии «Бухгалтер». Рассмотрены теоретические и методологические основы действующей в Российской Федерации системы налогообложения, основные налоги, предназначенные для уплаты физическими и юридическими лицами. Особое внимание уделено рассмотрению процесса создания и реформирования налоговой системы Российской Федерации. Для учащихся учреждений начального профессионального образования.» |
|
«Третий выпуск сборника содержит статьи, посвященные различным аспектам социально-политической истории и культуры России. Рассмотрены неизученные вопросы русско-французских отношений, сопряженных с Великим посольством Петра I 1697-1698 гг. — событием, которое в числе прочих открывает так называемый «большой XVIII век». Освещены неизвестные факты биографии Дениса и Павла Фонвизиных, а также их отца. Публикуются, преимущественно впервые, документы об их службе. Реконструирована биография «типичного представителя» Петровской эпохи — несостоявшегося дипломата и скромного казначея Академии наук Алексея Ивановича Юрова. Продолжено источниковедческое исследование материалов о попытке «верховников» ограничить самодержавие в 1730 г.» |
|
Первая российская монография, в которой на основе анализа литературных источников и собственных исследований авторов выявлены и систематизированы институты производства знаний на минимальном уровне хозяйствования. Рассмотрено становление экономики знаний, а также теоретические основы экономики знаний в рамках институционально-эволюционной экономической теории. Представлены авторские разработки по систематизации институтов производства знаний на миниэкономическом уровне, по моделированию рисков производства знаний и оценке знаний в миниэкономических системах. По результатам многолетних эмпирических исследований российских предприятий определены зависимости эволюции миниэкономических институтов производства знаний от воздействия внешних и внутрифирменных факторов деятельности. Монография предназначена для научных работников и преподавателей университетов, специализирующихся в области экономической теории, микроэкономики и миниэкономики. |
|
В сборнике содержится анализ социального присутствия творческого наследия писателя в прошлом, настоящем и будущем. Из прошлого: речь И.С. Тургенева при открытии памятника Пушкину и 1880 г., записки современников о влиянии на них творчества Тургенева, каким предстал Тургенев в свой столетний юбилей в 1918 г. Настоящее: каким видят Тургенева наши современники, что в его наследии привлекает исследователей. И будущее: уроки Тургенева в школе, каким предстанут выдающиеся достижения писателя в сознании грядущих поколений россиян. Для преподавателей вузов, учителей-словесников, студентов и школьников, подлинных любителей русской литературы. |
|
Монография посвящена вопросам эффективного использования творчества персонала для совершенствования инновационной деятельности предприятий и организаций, а также методам и технологиям стимулирования и оптимального управления новаторской деятельностью сотрудников компаний. На базе экономико-управленческого подхода к творчеству обсуждаются принципы, лежащие в основе решения бизнес-проблем, ключевые концепции бизнес-творчества и его роль и место в инновационной деятельности. Представлено системное рассмотрение менеджмента творческой деятельности персонала как новой управленческой дисциплины. Обобщены и описаны методы, используемые в эффективных командах для работы над новыми проектами и решения актуальных проблем. Для исследователей, управленческого персонала, студентов и аспирантов. |
|
Книгу отличает полнота рассмотрения темы. Здесь затронуты вопросы воспитания в военно-учебных заведениях Российской империи, дается обзор подготовки военных и полицейских кадров в зарубежных странах. Особое внимание уделено анализу воспитательного процесса в отечественных военизированных средних и высших учебных заведениях. Уделено внимание целому ряду проблем, влияющих на моральный и профессиональный облик курсантов: учеба, быт, спорт, общение, разрешение конфликтов, оказание индивидуальной помощи со стороны психологов, офицеров-педагогов, преподавателей. Анализируя фактический материал, автор по-новому раскрывает многие общие проблемы научной педагогики. Для научных работников, руководства учебных заведений в системе армии, МВД и МЧС, сотрудников этих учреждений, профессорско-преподавательского состава, слушателей курсов переподготовки педагогических кадров, работников суворовских училищ, кадетских корпусов, студентов педагогических специальностей. |
|
Книга представляет собой первое на русском языке монографическое исследование, специально посвященное одной из наиболее значительных проблем в истории латинского языка — вопросу о природе латинского ударения: было ли оно тональным или динамическим, моровым или слоговым, чем определялась его позиция в слове и каким образом менялись его фонологические и фонетические свойства в различные периоды истории от праиталийского до протороманского. При этом особое внимание уделяется общетеоретической проблеме мор и моровых отношений и предлагается ряд уточнений и поправок, позволяющих точнее описать и объяснить некоторые явления в фонологии латинского и древнегреческого языков. Помимо этого в работе подробно разбирается и вопрос о достоверности древнеримских грамматических описаний, рассматриваемых как в свете античных лингвофилософских теорий, так и данных современного языкознания. Для филологов-классиков, романистов, индоевропеистов, специалистов в области теории языка и истории языкознания, а также всех интересующихся латинским языком и его историей. |
|
В учебном пособии рассматриваются основы воспитывающего обучения. Внимание сосредоточено на сущности воспитывающего обучения как принципа, на научно-теоретических и практических подходах к его реализации, рассматриваются модели и технологии воспитывающего обучения в трехуровневой социально-педагогической системе. Для студентов высших педагогических учебных заведений. Может быть полезно научным работникам, аспирантам, преподавателям вузов, слушателям институтов повышения квалификации работников образования. |
|
