|
|
|
Книги Афанасьев В.В.
|
В руководстве приведена классификация и клиническая фармакология лекарственных средств, применяемых в стоматологии. Описаны типичные клинические проявления, критерии диагностики, основные принципы и схемы лечения стоматологических заболеваний, с уровнями доказательности. Освещены особенности ведения разных групп пациентов, даны алгоритмы лечения отдельных нозологических форм. Широко представлена справочная информация, облегчающая рациональный индивидуализированный выбор лекарственного средства и схемы лечения. Для практикующих врачей, студентов высших медицинских учебных заведений и слушателей курсов повышения квалификации. |
|
«В данной монографии рассмотрены авторы, внесшие важный вклад в разработку культурно-цивилизационного подхода в социологии. Монография представляет собой основу спецкурса, предложенного для студентов очной и заочной формы обучения социологического факультета Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова. Данный спецкурс является продолжением учебного курса «История социологии». В нем обосновывается правомерность выделения исторической социологии как самостоятельного направления в социальной науке. Книга предназначена для широкого круга читателей, интересующихся проблемами социологии, политологии, истории и социальной философии.» |
|
«Учебник подготовлен коллективом ведущих отечественных хирургов-стоматологов и челюстно-лицевых хирургов, осуществляющих преподавание дисциплины в различных вузах Российской Федерации. Написан в соответствии с новой программой и отвечает требованиям подготовки студентов по дисциплине «Хирургическая стоматология». Содержит основные разделы хирургической стоматологии, необходимые студентам для овладения специальностью, а также тестовые задания для контроля усвоения материала и списки дополнительной литературы. Материал учебника представлен с позиций последних достижений медицинской науки и практики. Приведены современные данные по темам: обезболивание в стоматологии, одонтогенные воспалительные заболевания челюстно-лицевой области, одонтогенный верхнечелюстной синусит, заболевания и повреждения слюнных желёз и др. Обстоятельно изложены главы по специфическим воспалительным заболеваниям челюстно-лицевой области и хирургическим методам лечения заболеваний пародонта, знание которых необходимо врачу-стоматологу в его профессиональной деятельности. Рекомендован студентам стоматологических факультетов медицинских вузов, врачам стоматологам-хирургам, челюстно-лицевым хирургам.» |
|
В коллективной монографии на основе комплексного подхода и анализа уязвимостей структурных компонентов сетей сотовой подвижной связи (СПС), нормативно-правовой базы и международных стандартов предлагаются методические рекомендации по разработке систем безопасности телекоммуникационных сетей. В книге представлены методические рекомендации, относящиеся ко всем этапам построения системы защиты информации оператора сети СПС: от разработки концепции до аудита информационной безопасности. Отдельные главы посвящены модели защиты от несанкционированного доступа, методам борьбы с рисками, методам защиты сооружений связи и разработке организационно-режимных процессов защиты информации. Для широкого круга руководителей и специалистов в области телекоммуникаций, работающих в службах информационной безопасности, качества и маркетинга новых услуг в существующих сетях СПС и сетях связи следующего поколения, сотрудников силовых ведомств и служб безопасности государственных и коммерческих структур, студентов и аспирантов высших учебных заведений, специализирующихся в области информационной безопасности систем и сетей связи. |
|
Учебно-методическое пособие «Психолого-педагогическая диагностика качества образовательного процесса» направлено на формирование у будущих педагогов системы аналитических и конструктивных знаний и умений по проектированию высокоформализованных моделей и методик диагностики и оценки качества педагогического образования, умений анализировать деятельность всех участников педагогического взаимодействия. Рассматриваются основные методы диагностики, позволяющие выявить особенности личности молодого человека и учесть их в практической деятельности педагога. Учебное пособие предназначено для студентов педагогических ВУЗов и колледжей, аспирантов педагогических специальностей, для тех, кто интересуется проблемами диагностирования качества образовательного процесса в школе и ВУЗе. |
|
В представленной монографии рассматривается политическое мировоззрение Освальда Шпенглера (1880-1936). Взгляды Шпенглера остаются еще недостаточно изучены в отечественной научной литературе, хотя они отличаются оригинальностью трактовок политических проблем. Особенно это относится к его пониманию либерализма и консерватизма. Опираясь на анализ истории, Шпенглеру удалось заглянуть в будущее Европы, поэтому многие из его оценок не потеряли своего значения и сегодня. Монография предназначена для широкого круга читателей, интересующихся проблемами социологии политики, философии и истории. |
|
В сборнике представлен анализ отношений России и Европейского союза в 90-е годы XX века. Автор стремится показать Россию как важного игрока в системе международных отношений, оценить ее национальные и геополитические интересы. В сборник вошли статьи разных лет, посвященные истории и современным проблемам России и Европы, некоторые из них впервые публикуются на русском языке и представляют интерес для историков, политологов и социологов, а также для студентов, изучающих соответствующие дисциплины. Книга представляет интерес не только для ученых, но и для всех интересующихся проблемами современных международных отношений. |
|
В руководстве для врачей подробно изложена клиническая характеристика переломов нижней и верхней челюстей, мягких тканей лица, а также сопутствующих осложнений, возникающих при повреждениях челюстнолицевой области огнестрельного и неогнестрельного характера. Изложены принципы консервативного и хирургического лечения травм лица в мирное и военное время в клиниках и на этапах медицинской эвакуации. |
|
